爆肝24小時,我們做了個Dooring零代碼校園版(零代碼平臺)
熟悉 Dooring 的朋友都知道,Dooring 零代碼平臺上手門檻低,很容易制作各種想要的頁面和輕應(yīng)用,很多不懂技術(shù)的朋友都可以用來制作網(wǎng)頁應(yīng)用。
需求背景
近期有學(xué)校的老師找到我們,看能否幫助他們實(shí)現(xiàn)一個在校園環(huán)境下使用的用于教學(xué)的網(wǎng)頁搭建設(shè)計平臺,剛好這就是我們擅長的領(lǐng)域,我們有可視化拖拽式網(wǎng)頁設(shè)計工具,也有在線編程的學(xué)習(xí)小工具,對于中學(xué)學(xué)生來說,這兩個工具,都能很好的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計及簡單的網(wǎng)頁及簡單編程學(xué)習(xí)。
Dooring 的服務(wù)都是網(wǎng)頁端的,我們早期實(shí)現(xiàn)過一個桌面端的 Demo 產(chǎn)品,但是體驗不太好,要順利實(shí)現(xiàn)桌面版且保證一定的體驗,同時支持較多學(xué)生同時使用,可能有一定的技術(shù)開發(fā)成本。但是老師也說了,預(yù)算可能會有限,對于教育領(lǐng)域的需求,在我們能力范圍內(nèi),即使不以盈利為主要目的,如能看到產(chǎn)品的社會價值,我們也是很樂意去做的。我們打算象征性的收取少量成本費(fèi)用,然后就這么愉快的答應(yīng)下來了。
在接下來我們著手具體需求設(shè)計,在學(xué)校里存在多賬號使用,且學(xué)生很多無法按照正常實(shí)名手機(jī)號注冊的問題,同時還需要和我們線上環(huán)境做一定的隔離。
由于目前我們的開發(fā)資源也有些緊張,需要短時間內(nèi)快速解決這個問題,就挺消耗工程師的腦細(xì)胞的了。
Dooring 桌面版實(shí)現(xiàn)方案
還好工程師們給力,基于原有的Dooring版本,重新設(shè)計部署,在采用了用 Electron Nodejs 的技術(shù)方案后,解決了網(wǎng)頁端應(yīng)用轉(zhuǎn)桌面應(yīng)用的問題。
dooring-electron架構(gòu)介紹
熟悉Electron的朋友也許知道, Electron繼承了來自 Chromium 的多進(jìn)程架構(gòu),這使得Electron在架構(gòu)上非常類似于一個現(xiàn)代的網(wǎng)頁瀏覽器。我們可以控制兩種類型的進(jìn)程:主進(jìn)程和渲染器。
每個 Electron 應(yīng)用都有一個單一的主進(jìn)程,作為應(yīng)用程序入口。主進(jìn)程在 Node 環(huán)境中運(yùn)行,我們可以使用所有 Node 的能力。
那么主進(jìn)程中我們可以做些什么呢? 主進(jìn)程的主要目的是使用 Browserwindow 模塊創(chuàng)建和管理應(yīng)用程序窗口。
BrowserWindow 類的每個實(shí)例創(chuàng)建一個應(yīng)用程序窗口,且在單獨(dú)的渲染器進(jìn)程中加載一個網(wǎng)頁。 我們可從主進(jìn)程用 window 的 webContent 對象與網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行交互。
有了以上基礎(chǔ), 我畫了一張dooring-electron 的簡單架構(gòu)圖方便大家理解:
學(xué)生搭建時,搭建的環(huán)境由桌面端軟件支持,數(shù)據(jù)層面的,頁面搭建及頁面訪問的聯(lián)網(wǎng)服務(wù),依然使用我們服務(wù)器支持,網(wǎng)頁應(yīng)用直接轉(zhuǎn)桌面應(yīng)用的 Electron 方案,會出現(xiàn)一些無法前進(jìn)后退等交互問題,不過我們使用新窗口的方法很快解決了。
從方技術(shù)方案構(gòu)思完,到編碼,到完成 Windows 和 MacOS 兩個桌面客戶端的軟件打包,到測試,技術(shù)伙伴爆肝到晚上 10 點(diǎn)半,終于比預(yù)期提前兩天實(shí)現(xiàn),搞定了全部模塊。在跟著體驗測試一波,流程及體驗都很絲滑,至此 Dooring 零代碼校園桌面版,可以正式開放給老師使用了。
安裝桌面版 Dooring
我們以 Windows桌面版Dooring 版為例,使用我們打包好的Dooring 安裝包,點(diǎn)擊安裝包,再繼續(xù)點(diǎn)擊下一步即可完成安裝
Dooring 軟件包結(jié)構(gòu)如下:
啟動時,我們只需要雙擊 Dooring 軟件圖標(biāo),即可啟動 Dooring 桌面版零代碼頁面搭建系統(tǒng),輸入賬號密碼即可登錄。
桌面版功能清單
我們將常用的 Dooring 可視化系列工具集都集成在軟件里,登錄后,可以可視化制作 H5 頁面、可視化大屏、簡單圖片編輯排版,也能進(jìn)行簡單的在線編程及實(shí)時預(yù)覽。
接下來,給大家展示工具集個模塊效果展示。
H5 頁面編輯器
H5-Dooring 提供了豐富的頁面搭建體驗,內(nèi)置了 40 多種常見的頁面樣式組件,每一個組件只需要拖拽到畫布里,再進(jìn)行簡單修改,就可以快速生成你想要的頁面效果,還可以設(shè)計交互效果。
頁面搭建好了,可以隨時修改,隨時發(fā)布。對于尚未掌握編程技術(shù)的人群來說,這樣的搭建方法,可以快速生成想要的頁面。
輕量在線編程/代碼編輯器
除了可視化頁面搭建效果,Dooring 實(shí)現(xiàn)了一個簡單的在線網(wǎng)頁編程小工具,頁面左側(cè)為代碼編程區(qū)域,右側(cè)為頁面展示效果,可以實(shí)時編程實(shí)時查看效果,針對中學(xué)教學(xué)環(huán)境,可以非常便利的做編程教學(xué)和演示。
Dooring 在線大屏編輯器
當(dāng)我們想要制作大屏畫面時,Dooring 可以很方便且快速的制作各種大屏監(jiān)控或者數(shù)據(jù)可視化圖表時,可以很容易用拖拽的方式搭建出來。
Dooring 在線圖片編輯器
Dooring 設(shè)計了輕量的圖片編輯器,可以用組件輕松的拼圖,制作圖片。
桌面版軟件交付
最后,我們將完整的軟件及管理賬號交付給老師體驗,并陸續(xù)完成相關(guān)教程支持工作,流暢的體驗,很好的適應(yīng)了老師的教學(xué)預(yù)期,獲得老師的大加贊賞,老師也為主動為 Dooring 做起宣傳,這也許是我們做產(chǎn)品帶來的最大的滿足感吧。
后續(xù),我們將Dooring校園版桌面軟件安排上線,并持續(xù)優(yōu)化,歡迎有需求的老師免費(fèi)體驗。