《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》 試題)
為貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要批示精神和致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年賀信精神,落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,日前,共青團(tuán)中央、教育部、人力資源社會(huì)保障部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》。
《意見(jiàn)》以提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員政治素質(zhì)和履職能力為中心,針對(duì)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,就進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提出了5個(gè)方面的具體措施。一是聚焦主責(zé)主業(yè),提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍政治素質(zhì),要進(jìn)一步加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化政治要求。二是明確崗位要求,配齊配強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,要明確崗位職責(zé)、明確配備標(biāo)準(zhǔn)。三是完善管理機(jī)制,規(guī)范輔導(dǎo)員成長(zhǎng)發(fā)展路徑,要建立準(zhǔn)入機(jī)制、完善成長(zhǎng)發(fā)展路徑。四是強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)輔導(dǎo)員能力提升,要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、注重源頭培養(yǎng)、構(gòu)建培訓(xùn)體系。五是加強(qiáng)考核激勵(lì),提升輔導(dǎo)員工作積極性。要落實(shí)政治待遇、加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)、完善基本保障、建立激勵(lì)體系。
《意見(jiàn)》要求,各級(jí)團(tuán)委、教育部門(mén)、人社部門(mén)、少工委要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,切實(shí)承擔(dān)起加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的主體責(zé)任。要壓實(shí)中小學(xué)黨組織書(shū)記對(duì)少先隊(duì)工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,將少先隊(duì)工作納入中小學(xué)黨建工作規(guī)范化建設(shè)基本要求,將少先隊(duì)工作納入省、市、縣級(jí)中小學(xué)黨建督導(dǎo)考核,確保各項(xiàng)舉措落實(shí)落地。
為進(jìn)一步增強(qiáng)《意見(jiàn)》可操作性,同時(shí)印發(fā)了3個(gè)操作性規(guī)范性文件作為附件,對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位設(shè)置及職責(zé)、能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、履職資格和程序、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核激勵(lì)、稱(chēng)號(hào)等級(jí)評(píng)定等提出了規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和流程。
中青聯(lián)發(fā)〔2020〕2號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市團(tuán)委、教育廳(教委)、人力資源社會(huì)保障廳(局)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)委、教育局、人力資源社會(huì)保障局、少工委:
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年賀信精神,落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,聚焦少先隊(duì)主責(zé)主業(yè),切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素質(zhì)和履職能力,為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感提供可靠保障,共青團(tuán)中央、教育部、人力資源社會(huì)保障部、全國(guó)少工委制定了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
共青團(tuán)中央 教育部
人力資源社會(huì)保障部 全國(guó)少工委
2020年2月27日
為貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神,落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要批示精神和致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年賀信精神,落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素質(zhì)和履職能力,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織政治啟蒙和價(jià)值觀塑造的育人作用,為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感提供有力保障,現(xiàn)就加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提出如下意見(jiàn)。
一、聚焦主責(zé)主業(yè),提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍政治素質(zhì)
(一)加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建,全面建立學(xué)校少工委,由書(shū)記或黨員校長(zhǎng)擔(dān)任少工委主任,大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任少工委辦公室主任。加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè),建立團(tuán)組織的學(xué)校,團(tuán)組織書(shū)記可擔(dān)任少工委副主任,符合大隊(duì)輔導(dǎo)員任職要求的可兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員和少工委辦公室主任。大隊(duì)輔導(dǎo)員直接受學(xué)校少工委領(lǐng)導(dǎo),直接向?qū)W校少工委主任、副主任匯報(bào)工作。大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員開(kāi)展具體工作。
(二)強(qiáng)化政治要求。少先隊(duì)輔導(dǎo)員必須忠誠(chéng)于黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示,具有較高的政治素質(zhì)和堅(jiān)定的理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,道德品質(zhì)好,熱愛(ài)少年兒童,熱愛(ài)少先隊(duì)工作,沒(méi)有不良言行。少先隊(duì)總輔導(dǎo)員須為中共黨員。大隊(duì)輔導(dǎo)員一般應(yīng)為中共黨員、入黨積極分子或優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員。中隊(duì)輔導(dǎo)員一般應(yīng)為中共黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員或積極申請(qǐng)入黨的優(yōu)秀教師。校外輔導(dǎo)員須為中共黨員、入黨積極分子或優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)員。聘任少先隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí),要突出政治素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)人選的政治考察。
二、明確崗位要求,配齊配強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍
(三)規(guī)范崗位職責(zé)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)要聚焦主責(zé)主業(yè),突出政治標(biāo)準(zhǔn),明確素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)、任職標(biāo)準(zhǔn)和任職資格,確保輔導(dǎo)員具備向少年兒童傳播黨的意識(shí)形態(tài)所必備的政治素質(zhì)、知識(shí)和履職能力,確保輔導(dǎo)員的主要工作精力投入到少先隊(duì)工作上。輔導(dǎo)員要圍繞培養(yǎng)少年兒童樸素政治情感和共產(chǎn)主義道德,開(kāi)展少先隊(duì)組織教育、自主教育、實(shí)踐教育,實(shí)施少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,引導(dǎo)隊(duì)員聽(tīng)黨話、跟黨走,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員,不斷樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
(四)明確配備標(biāo)準(zhǔn)。省、市、縣,鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)和設(shè)有中小學(xué)校的開(kāi)發(fā)區(qū)等,要配備少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。省、市總輔導(dǎo)員配備在同級(jí)團(tuán)委,縣和開(kāi)發(fā)區(qū)等總輔導(dǎo)員配備在同級(jí)團(tuán)委或教育部門(mén),鄉(xiāng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員可由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員兼任。有條件的街道、社區(qū)可配備少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。少先隊(duì)大隊(duì)要聘請(qǐng)1名大隊(duì)輔導(dǎo)員。規(guī)模較大的學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況聘請(qǐng)副大隊(duì)輔導(dǎo)員或執(zhí)行大隊(duì)輔導(dǎo)員,小學(xué)部、初中部分設(shè)的學(xué)校需分別聘任大隊(duì)輔導(dǎo)員。少先隊(duì)中隊(duì)要聘請(qǐng)1名中隊(duì)輔導(dǎo)員,可由班主任或其他教師擔(dān)任。中隊(duì)輔導(dǎo)員不能由大隊(duì)輔導(dǎo)員兼任。校外輔導(dǎo)員由各級(jí)少工委從本地區(qū)優(yōu)秀校外思政課教師、優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)員、青聯(lián)委員,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、道德高尚的勞動(dòng)模范、科技工作者、青年志愿者等各行業(yè)先進(jìn)人物中選聘,注重發(fā)揮擁護(hù)黨、高素質(zhì)的家長(zhǎng)作用。省、市、縣級(jí)少工委要建立校外輔導(dǎo)員人才庫(kù),為中小學(xué)少先隊(duì)組織開(kāi)展相關(guān)工作提供支持和保障。
三、完善管理機(jī)制,規(guī)范輔導(dǎo)員成長(zhǎng)發(fā)展路徑
(五)建立準(zhǔn)入退出機(jī)制。突出政治考察,規(guī)范中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人申請(qǐng)、組織考察、正式聘任等任職程序。建立少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)制度,持證上崗。建立輔導(dǎo)員退出機(jī)制,規(guī)范輔導(dǎo)員正常崗位調(diào)整、個(gè)人原因退出崗位和組織予以解聘的條件、流程。逐步建立適者進(jìn)、優(yōu)者上、庸者下的良性機(jī)制。
(六)完善成長(zhǎng)發(fā)展路徑。按照人事管理制度,暢通少先隊(duì)輔導(dǎo)員成長(zhǎng)發(fā)展通道,確保少先隊(duì)輔導(dǎo)員在成長(zhǎng)發(fā)展上與其他相關(guān)群體享受同等待遇。少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要有崗位晉升、職稱(chēng)晉升等發(fā)展路徑。崗位晉升是指將符合條件的少先隊(duì)輔導(dǎo)員作為各級(jí)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、少先隊(duì)學(xué)科教研員和教育部門(mén)后備干部人選。職稱(chēng)晉升是指符合中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘條件的輔導(dǎo)員,按規(guī)定和要求參評(píng)中小學(xué)教師職稱(chēng)。
四、強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)輔導(dǎo)員能力提升
(七)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。推進(jìn)“少年兒童組織與思想意識(shí)教育”學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)督導(dǎo)和評(píng)價(jià)。大力創(chuàng)造條件,支持鼓勵(lì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在職攻讀少先隊(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士,提高政治素質(zhì),強(qiáng)化與高校的聯(lián)合實(shí)踐培養(yǎng),增加少先隊(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生實(shí)踐活動(dòng)。積極建設(shè)學(xué)術(shù)平臺(tái),發(fā)揮好相關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)和少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)的作用,有條件的省份要成立省級(jí)學(xué)術(shù)研究中心,打造有影響力的學(xué)術(shù)期刊。推進(jìn)在各級(jí)各類(lèi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題、教育研究課題中增設(shè)少先隊(duì)專(zhuān)項(xiàng)。
(八)注重源頭培養(yǎng)。大力建設(shè)全國(guó)少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)。將少先隊(duì)相關(guān)課程納入師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容。依托“少年兒童組織與思想意識(shí)教育”學(xué)科,建設(shè)高水平的課程體系,研發(fā)少先隊(duì)工作課程、教材。培養(yǎng)少先隊(duì)相關(guān)課程教師隊(duì)伍。加大對(duì)少先隊(duì)相關(guān)學(xué)科畢業(yè)生從事少先隊(duì)工作的引導(dǎo)幫扶力度。在各級(jí)教科院、教育學(xué)院設(shè)少先隊(duì)教研員,建立全國(guó)、省、市、縣級(jí)輔導(dǎo)員講師團(tuán)。
(九)構(gòu)建培訓(xùn)體系。加強(qiáng)輔導(dǎo)員政治培訓(xùn),在各級(jí)團(tuán)委、少工委、教育部門(mén)舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)中,政治培訓(xùn)課時(shí)不得低于總課時(shí)的80%。少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)體系。建立輔導(dǎo)員“崗前培訓(xùn) 在崗培訓(xùn) 專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”、“輔導(dǎo)員培訓(xùn) 師資培訓(xùn)”的分級(jí)培訓(xùn)體系,在中小學(xué)教師培訓(xùn)、中小學(xué)校長(zhǎng)(德育工作者)培訓(xùn)中,少先隊(duì)內(nèi)容分別不少于4學(xué)時(shí)、8學(xué)時(shí)。在教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)和進(jìn)修項(xiàng)目中增加少先隊(duì)工作專(zhuān)題內(nèi)容并計(jì)入學(xué)時(shí)學(xué)分。大隊(duì)輔導(dǎo)員每3年全員輪訓(xùn)一次,累計(jì)不少于24學(xué)時(shí)。中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員每年由學(xué)校少工委全員輪訓(xùn)不少于16學(xué)時(shí)。在各級(jí)團(tuán)干部培訓(xùn)中增加少先隊(duì)輔導(dǎo)員名額,不少于全部名額的20%。輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并提供必需保障。
五、加強(qiáng)考核激勵(lì),提升輔導(dǎo)員工作積極性
(十)落實(shí)政治待遇。各級(jí)團(tuán)組織要從優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員中選拔團(tuán)代會(huì)代表和委員會(huì)委員、常委。各級(jí)團(tuán)委要積極推薦少先隊(duì)輔導(dǎo)員加入黨組織。各級(jí)團(tuán)委、教育部門(mén)、少工委要按國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)工作成績(jī)顯著或作出特殊貢獻(xiàn)的輔導(dǎo)員表彰,授予“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等稱(chēng)號(hào)。教育部門(mén)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,應(yīng)有少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表。團(tuán)組織表彰的優(yōu)秀青年、先進(jìn)工作者等,輔導(dǎo)員所占比例不低于全部候選人的10%。在各級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織的重要活動(dòng)中,要注重宣傳展現(xiàn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作事跡。團(tuán)委、教育部門(mén)所屬的媒體要設(shè)立專(zhuān)欄,大力宣傳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡。要吸收優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加青年講師團(tuán)。積極推薦優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任各級(jí)人大代表、政協(xié)委員候選人。
(十一)加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)。根據(jù)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、履職要求,突出政治標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)設(shè)定考核內(nèi)容,重點(diǎn)考核輔導(dǎo)員的履職實(shí)效。對(duì)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的考核,參照同級(jí)團(tuán)委、教育部門(mén)、少工委考核內(nèi)容和方式。對(duì)學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員的考核,由各級(jí)團(tuán)委、教育部門(mén)、少工委結(jié)合實(shí)際,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定研究細(xì)化、量化考核內(nèi)容和具體標(biāo)準(zhǔn)。
(十二)完善基本保障。將大中隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作量計(jì)入教師工作量,大隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作的工作量按本校中層標(biāo)準(zhǔn)核算。各地應(yīng)根據(jù)實(shí)際制定中隊(duì)輔導(dǎo)員工作量的具體核算辦法。計(jì)算績(jī)效工資時(shí),要將少先隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作的核算課時(shí)計(jì)入教師學(xué)科或思政課課時(shí)。設(shè)立思政課教師和輔導(dǎo)員崗位津貼的地區(qū)和單位,大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)納入實(shí)施范圍,崗位津貼納入績(jī)效工資管理,相應(yīng)核增學(xué)校績(jī)效工資總量。推動(dòng)在中小學(xué)教師職稱(chēng)序列中單設(shè)“思政類(lèi)”科目。符合中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘條件的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,可參評(píng)學(xué)科教師職稱(chēng)或思政類(lèi)教師職稱(chēng)。在職稱(chēng)評(píng)審時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員的任職年限按班主任工作年限計(jì)算,輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作的課時(shí)可折算為學(xué)科課時(shí)或思政課課時(shí)。
(十三)建立激勵(lì)體系。制定少先隊(duì)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、能力的基本標(biāo)準(zhǔn),由省、市、縣級(jí)團(tuán)委、教育部門(mén)、少工委結(jié)合本地實(shí)際,科學(xué)制定輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)等級(jí)評(píng)審具體實(shí)施辦法,有計(jì)劃地定期評(píng)審特級(jí)輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員帶頭人、骨干輔導(dǎo)員。要充分發(fā)揮稱(chēng)號(hào)等級(jí)的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用,將稱(chēng)號(hào)等級(jí)作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn),作為輔導(dǎo)員成長(zhǎng)發(fā)展的重要依據(jù)。
六、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處
(十四)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。共青團(tuán)中央、教育部、人力資源社會(huì)保障部、全國(guó)少工委負(fù)責(zé)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體統(tǒng)籌實(shí)施,建立工作機(jī)制,及時(shí)開(kāi)展督導(dǎo),抓好政策落地落實(shí)。
(十五)落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)團(tuán)委、教育部門(mén)、人社部門(mén)、少工委要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,切實(shí)承擔(dān)起加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的主體責(zé)任,積極協(xié)調(diào)黨政有關(guān)部門(mén)具體落實(shí)。有條件的地區(qū)要大膽創(chuàng)新,圍繞少先隊(duì)主責(zé)主業(yè),探索可復(fù)制、可推廣的有效改革舉措。
(十六)強(qiáng)化督導(dǎo)考核。要壓實(shí)中小學(xué)黨組織書(shū)記對(duì)少先隊(duì)工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。將少先隊(duì)工作納入中小學(xué)黨建工作規(guī)范化建設(shè)基本要求。將少先隊(duì)工作納入省、市、縣級(jí)中小學(xué)黨建督導(dǎo)考核,作為單列督導(dǎo)考核內(nèi)容,分值不少于10%。
關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),此前與本意見(jiàn)不一致的文件內(nèi)容,以本意見(jiàn)為準(zhǔn)。
附件:1. 少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位設(shè)置及職責(zé)、能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、任職資格和任職、履職、發(fā)展、退出程序2. 少先隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)辦法和加強(qiáng)少先隊(duì)相關(guān)學(xué)科建設(shè)工作方案3. 少先隊(duì)輔導(dǎo)員考核激勵(lì)和稱(chēng)號(hào)等級(jí)評(píng)定辦法。