浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院：育人為本 打造高水平創(chuàng)新型公共管理學(xué)院
浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院自2001年成立以來(lái)，歷經(jīng)三次重要更名。2001年為杭州商學(xué)院人文與公共管理學(xué)院，2004年更名為浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院（馬克思主義學(xué)院），2009年定名為浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院。學(xué)院以“明道、厚德、新知、力行”為院訓(xùn)，以培養(yǎng)中國(guó)未來(lái)的公共管理人才為己任，知行合一，科研與教學(xué)并進(jìn)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)能勝任新時(shí)代公共管理重任、具備領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力的卓越管理人才。
協(xié)同增效
建設(shè)高水平現(xiàn)代化育人平臺(tái)
學(xué)院公共管理學(xué)科為浙江省一流學(xué)科，有市場(chǎng)監(jiān)督管理學(xué)和國(guó)土資源統(tǒng)計(jì)學(xué)2個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，公共管理（MPA）和社會(huì)工作（MSW）2個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)。設(shè)有行政管理、土地資源管理、社會(huì)工作和文化產(chǎn)業(yè)管理4個(gè)本科專業(yè)，其中行政管理專業(yè)和土地資源管理專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，社會(huì)工作專業(yè)為省級(jí)一流專業(yè)。
高水平的師資隊(duì)伍。學(xué)院形成了以國(guó)家級(jí)高層次人才為引領(lǐng)、年齡結(jié)構(gòu)合理的穩(wěn)定師資團(tuán)隊(duì)。擁有教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2名，國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才1名，教育部新世紀(jì)人才等省部級(jí)人才10余名。教師年齡結(jié)構(gòu)合理，45歲以下占比63.33%，獲博士學(xué)位人員占比91.67%。基于4個(gè)二級(jí)學(xué)科方向，形成多支省級(jí)人才科研團(tuán)隊(duì)、7支院級(jí)科研團(tuán)隊(duì)，開展有組織的科研和人才培養(yǎng)。
高能級(jí)的科研平臺(tái)。聯(lián)合浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高校牽頭成立重要窗口研究院；高規(guī)格建設(shè)中國(guó)市場(chǎng)監(jiān)管研究院，打造市場(chǎng)監(jiān)管特色研究方向；獲浙江省共同富裕新文科實(shí)驗(yàn)室；主導(dǎo)建設(shè)浙江省計(jì)算社會(huì)科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心，利用“大、智、移、云”技術(shù)，推動(dòng)數(shù)字中國(guó)與國(guó)家治理、數(shù)字國(guó)土與空間治理、數(shù)字社會(huì)與社會(huì)治理等治理領(lǐng)域的研究。
立德樹人
黨建引領(lǐng)思政課程與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“專業(yè)成才、精神成人”的育人理念，以培養(yǎng)有理想、有抱負(fù)、有視野、知行合一的公共管理人才為目標(biāo)。打造“師生智、土地情”“黨群服務(wù)與公共治理”黨建服務(wù)品牌，開展符合新時(shí)代要求和地方特色的課程思政。
黨建工作務(wù)實(shí)有序。學(xué)院黨委深化黨建與業(yè)務(wù)融合，積極開展調(diào)查研究，深入謀劃，有序推進(jìn)。2023年度獲省“三育人”先進(jìn)集體和校先進(jìn)基層教職工黨支部。獲個(gè)人榮譽(yù)10項(xiàng)，其中省級(jí)榮譽(yù)1項(xiàng)，校級(jí)榮譽(yù)9項(xiàng)，包括浙江省高校最受師生喜愛的書記、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、卓越輔導(dǎo)員、微黨課。
專業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在2023年“軟科排名”中，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)評(píng)級(jí)為A，進(jìn)入全國(guó)前6%，全國(guó)排名第11位，浙江省排名第1位；行政管理專業(yè)評(píng)級(jí)為B ，進(jìn)入全國(guó)前16%，全國(guó)排名第53位，浙江省排名第2位；土地資源管理專業(yè)評(píng)級(jí)為B ，進(jìn)入全國(guó)前14%，全國(guó)排名第15位，浙江省排名第2位；社會(huì)工作專業(yè)評(píng)級(jí)為B ，進(jìn)入全國(guó)前15%，全國(guó)排名第47位，浙江省排名第4位。
人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)院以“數(shù)字 公共管理”“實(shí)踐 公共管理”“方法 公共管理”創(chuàng)新培養(yǎng)方案和課程體系，建立理論、實(shí)踐與方法有機(jī)融合的人才培養(yǎng)體系；依托多個(gè)省級(jí)數(shù)字化人才培養(yǎng)平臺(tái)，開設(shè)社會(huì)計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析等數(shù)字化方法類課程和虛擬仿真、決策模擬等實(shí)訓(xùn)課程，形成研究生數(shù)字化培養(yǎng)體系。近5年，畢業(yè)生共1360人，平均初次就業(yè)率為94.93%，碩士畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)98.61%。受訪用人單位對(duì)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)能力的滿意度均在97.00%以上。
課程思政專業(yè)深入。學(xué)院深入推進(jìn)思想政治教育建設(shè)，以“思政 ”賦能人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、科學(xué)研究。近年來(lái)，獲省級(jí)課程思政教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)，校級(jí)課程思政示范基地教學(xué)組織、校級(jí)課程思政示范課程1項(xiàng)，校級(jí)課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)。2023年度，學(xué)院省部級(jí)思政類人才培養(yǎng)項(xiàng)目立項(xiàng)4項(xiàng)，其中含教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目1項(xiàng)、浙江省高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)。
數(shù)字賦能
推進(jìn)有組織“數(shù)字＋”學(xué)科建設(shè)
針對(duì)新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展變革帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)院牢牢抓住“數(shù)字 ”這一核心元素，持續(xù)探索數(shù)字治理導(dǎo)向的公共管理學(xué)科建設(shè)。
多層次的學(xué)科平臺(tái)矩陣。學(xué)院以“數(shù)字 學(xué)科”建設(shè)為引領(lǐng)，不斷發(fā)揮多個(gè)省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)數(shù)字化學(xué)科平臺(tái)矩陣優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)省一流學(xué)科建設(shè)。主建浙江省計(jì)算社會(huì)科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心，中央財(cái)政專項(xiàng)建設(shè)公共危機(jī)與公共決策實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算社會(huì)科學(xué)與公共治理實(shí)驗(yàn)室，組建數(shù)字政府研究院，全面推動(dòng)學(xué)院數(shù)字 學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)公共管理學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等學(xué)科交叉融合。
高顯示度的學(xué)科影響力。近5年，學(xué)院獲國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)43項(xiàng)，其中國(guó)家社科重大和教育部重大項(xiàng)目5項(xiàng)，主持教育部重大專項(xiàng)“人的全面發(fā)展與共同富裕”項(xiàng)目群；發(fā)表學(xué)術(shù)論文341篇，其中在《管理世界》《政治學(xué)研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文5篇，《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載5篇，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》轉(zhuǎn)載6篇，入選國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)1項(xiàng)；“中國(guó)共同富裕指數(shù)模型”、新型政商關(guān)系“親清指數(shù)”等研究成果得到廣泛應(yīng)用；成果獲教育部人文社科獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省哲社優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)。
入主流的學(xué)術(shù)交流機(jī)制。學(xué)院持續(xù)推動(dòng)與中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院的深度合作，雙方在人才交流、智庫(kù)建設(shè)、科研合作、人才培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教師交流等方面開展全面合作，加快提升學(xué)院學(xué)科建設(shè)水平。聘請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)教授來(lái)院參與本科生和研究生課堂授課、學(xué)位論文指導(dǎo)和青年教師科學(xué)研究指導(dǎo)等；邀請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)合作導(dǎo)師組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)，共謀“大項(xiàng)目、大平臺(tái)、大成果”，并合作發(fā)表學(xué)術(shù)論文。與北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、山東大學(xué)、韓國(guó)成均館大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校進(jìn)行交流與合作。
問(wèn)題導(dǎo)向
高效社會(huì)服務(wù)助力浙江省域現(xiàn)代化與國(guó)家治理現(xiàn)代化
公共管理學(xué)院堅(jiān)持立足浙江、服務(wù)國(guó)家，以中國(guó)自主知識(shí)構(gòu)建為導(dǎo)向，助力浙江省域現(xiàn)代化和國(guó)家治理現(xiàn)代化進(jìn)程。
深度服務(wù)浙江和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的高端智庫(kù)。作為服務(wù)國(guó)家治理和省域現(xiàn)代化的重要智庫(kù)和干部培訓(xùn)基地，學(xué)院積極發(fā)揮浙江省文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院等省級(jí)智庫(kù)作用，與國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、商務(wù)部、民政部等部委以及省市縣各級(jí)政府廣泛建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。近五年獲國(guó)家級(jí)和省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人肯定性批示123項(xiàng)。連續(xù)發(fā)布浙江省新型政商關(guān)系“親清指數(shù)”年度報(bào)告。
有效助力中國(guó)式現(xiàn)代化的教育研究基地。學(xué)院作為民政部人才培訓(xùn)基地和浙江省干部培訓(xùn)基地，年培訓(xùn)4000人次以上。與七彩集團(tuán)共建跨社區(qū)黨建聯(lián)建、社區(qū)治理與服務(wù)產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟，與湖州市簽訂研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地協(xié)議等。近五年，學(xué)院承擔(dān)地方政府和企事業(yè)單位委托橫向項(xiàng)目104項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)2241萬(wàn)元。
（汪錦軍 周 德）
