在當(dāng)今這個快速發(fā)展的數(shù)字時代，游戲已成為全球娛樂產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。

隨著技術(shù)的進步和消費者需求的不斷變化，有高級游戲設(shè)計與開發(fā)技能的人才的需求在日益增長。

因此，選擇優(yōu)秀的游戲設(shè)計與開發(fā)研究生項目對希望進入這一行的學(xué)生是很有意義的。

1北美地區(qū)

北美，尤其是美國，因其龐大的游戲市場和眾多頂尖的游戲開發(fā)公司，如Valve、Blizzard Entertainment、Electronic Arts等，而被認為是學(xué)習(xí)游戲設(shè)計與開發(fā)的理想地點。

• 加州大學(xué)圣克魯茲分校

圖源：ucsc.edu

在加州大學(xué)圣克魯茲分校（UCSC），學(xué)生將有機會與行業(yè)專家合作，參與實際的游戲開發(fā)項目，這些項目往往在模擬真實世界的游戲開發(fā)環(huán)境中進行，從而使學(xué)生能夠積累寶貴的實踐經(jīng)驗。

UCSC可提供游戲可玩媒體、嚴肅游戲MS項目，旨在為當(dāng)代的游戲創(chuàng)新提供可能性。

在這里學(xué)游戲的巨大優(yōu)勢是校區(qū)距離硅谷只有40分鐘的車程，學(xué)校會帶著碩士生與硅谷/舊金山灣區(qū)以及整個西海岸的游戲技術(shù)人才進行深入交流。

圖源：UCSC官網(wǎng)

從就讀生制作的游戲作品類型可以感到，學(xué)生在這里可以任意制作自己想做的作品。這里有中世紀(jì)魔幻風(fēng)的作品“Dippy and Chippy”，也有和前沿沉浸式技術(shù)相結(jié)合的VR游戲“Last Call”。

各種游戲的展示視頻 圖源：UCSC官網(wǎng)

“Dippy and Chippy”項目截圖 圖源：UCSC官網(wǎng)

• 南加州大學(xué)

南加州大學(xué)（University of Southern California，簡稱USC）的游戲設(shè)計專業(yè)在全球享有盛譽。

特別是其互動媒體與游戲設(shè)計研究生課程，屬于其電影藝術(shù)學(xué)院（School of Cinematic Arts）下的互動媒體與游戲設(shè)計部門（Interactive Media & Games Division）。USC的這個部門長期被認為是全球頂尖的游戲設(shè)計學(xué)習(xí)和研究中心之一。

圖源：USC官網(wǎng)

該校提供的互動媒體與游戲設(shè)計方向碩士學(xué)位為“藝術(shù)碩士”（Master of Fine Arts，MFA），游戲設(shè)計與發(fā)展相關(guān)方向為“科學(xué)碩士”（Master of Science，MS）。

漢藝22屆學(xué)員 Y同學(xué) 獲 南加州大學(xué) Interactive Media MFA Offer

兩個項目課程都包含游戲設(shè)計原理、編程基礎(chǔ)、互動故事敘述、用戶體驗設(shè)計、游戲分析等內(nèi)容。但互動媒體與游戲設(shè)計的課程除了游戲開發(fā)外，還教授和電影有關(guān)的內(nèi)容。

• 紐約大學(xué)

紐約大學(xué)（New York University, NYU）Tisch School of the Arts的游戲中心提供Game Design MFA（Master of Fine Arts，美術(shù)碩士）項目。

項目學(xué)制2年 圖源：NYU官網(wǎng)

這個項目注重于游戲設(shè)計的各個方面，包括游戲的理論、設(shè)計、開發(fā)、以及藝術(shù)表現(xiàn)。課程結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實踐操作，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力。

游戲中心還于 2014 年夏天推出了游戲中心孵化器，為即將畢業(yè)的學(xué)生提供空間、資金來實現(xiàn)他們的夢想。畢業(yè)生通常在游戲設(shè)計與開發(fā)、互動媒體設(shè)計、教育技術(shù)以及其他創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域找到工作。

漢藝22屆學(xué)員 Q同學(xué) 獲 紐約大學(xué) Game Design 研究生 Offer

2歐洲地區(qū)

憑借其豐富的文化背景和創(chuàng)新的技術(shù)環(huán)境，這里也是學(xué)習(xí)游戲設(shè)計與開發(fā)的熱門地區(qū)。英國、瑞典和德國等國家在這一領(lǐng)域提供了許多高質(zhì)量的課程。

• 英國斯塔福德郡大學(xué)

英國斯塔福德郡大學(xué)（Staffordshire University）對游戲生不要太友好。

因為游戲項目太多了，碩士有Computer Games Design MSc、Games Art MA，另外該校還提供Fennec Labs、高科技 Vicon 動作捕捉工作室協(xié)助游戲開發(fā)。

值得一提的是，所有的碩士項目都可以選擇全日制或非全日制。你可以根據(jù)自己的時間去做diy。

圖源：Staffordshire University

Computer Games Design MSc的教學(xué)內(nèi)容偏基礎(chǔ)，涵蓋原型設(shè)計、專業(yè)實踐等傳統(tǒng)課程。而Games Art MA則更多地是在教如何建立3D模型，相應(yīng)技術(shù)除了應(yīng)用于游戲行業(yè)外，也可以用于動畫、電影等行業(yè)。

• 倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院

金史密斯以其在藝術(shù)、設(shè)計、社會科學(xué)和計算機科學(xué)方面的強勁實力而聞名，其游戲設(shè)計專業(yè)結(jié)合了這些跨學(xué)科的優(yōu)勢，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和技術(shù)技能。

該校提供的與游戲設(shè)計相關(guān)的研究生課程包括但不限于MSc in Computer Games and Entertainment、MA in Independent Games and Playable Experience Design。

漢藝學(xué)員Y同學(xué) 獲RCA UCL 金史密斯 游戲設(shè)計 MA offer

前者側(cè)重于獨立游戲的設(shè)計和開發(fā)，注重創(chuàng)意表達、技術(shù)技能和批判性思維的培養(yǎng)。學(xué)生將有機會學(xué)習(xí)游戲設(shè)計的各個方面，包括編程、美術(shù)設(shè)計、聲音設(shè)計以及游戲的文化和社會影響。

后者更側(cè)重于游戲開發(fā)的技術(shù)層面，包括高級編程技能、圖形設(shè)計、人工智能在游戲中的應(yīng)用等。它適合那些希望深入探索計算機科學(xué)在游戲設(shè)計和開發(fā)中應(yīng)用的學(xué)生。

• 瑞典烏普薩拉大學(xué)

該校提供的游戲設(shè)計項目覆蓋游戲設(shè)計理論、游戲機制分析、游戲開發(fā)實踐、用戶體驗設(shè)計、圖形與動畫、編程、項目管理等方面。就業(yè)機會不輸其它院校，畢業(yè)生可以到Kind、DICE、Toadman Interactive、Eat Create Sleep等企業(yè)工作。

圖源：烏普薩拉大學(xué)官網(wǎng)

漢藝22屆學(xué)員 L同學(xué) 獲 烏普薩拉大學(xué) Game Design MA Offer

漢藝22屆學(xué)員 L同學(xué) 冬令營期間完成的生物進化項目 獲 烏普薩拉大學(xué) Game Design MA Offer

• 科隆應(yīng)用科技大學(xué)

科隆的游戲展大家都知道，但科隆還有個和游戲設(shè)計有關(guān)的科隆應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

這所學(xué)校有個Cologne Game Lab (CGL，科隆游戲?qū)嶒炇?，專注于游戲設(shè)計、游戲開發(fā)、游戲研究以及互動媒體。

圖源：德國科隆應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

該校提供游戲設(shè)計與開發(fā)相關(guān)的碩士課程，學(xué)習(xí)周期為2年（4個學(xué)期）。課程覆蓋從游戲設(shè)計理論到實踐應(yīng)用的全方位知識，包括游戲開發(fā)技術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計、游戲敘事以及游戲市場和管理等領(lǐng)域。

雖然是德國的大學(xué)，但課程主要以英語授課，這對于國際學(xué)生尤其友好，值得一提的是該校的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)會根據(jù)學(xué)生的國籍、學(xué)習(xí)課程等因素有所不同。德國高校的學(xué)費相對許多其它國家而言較低，有時甚至免費，但可能會有一些行政費用。

3亞洲地區(qū)

亞洲，尤其是日本和韓國，由于其獨特的游戲文化和技術(shù)創(chuàng)新，成為游戲設(shè)計與開發(fā)領(lǐng)域的又一個重要學(xué)習(xí)地。

這些國家的大學(xué)和專業(yè)學(xué)院提供了一系列課程，旨在培養(yǎng)具有全球視野的游戲設(shè)計師和開發(fā)者。

• 日本

日本的知名大學(xué)更側(cè)重于傳統(tǒng)的藝術(shù)學(xué)科，如繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈和戲劇等。

而游戲設(shè)計是一個跨學(xué)科領(lǐng)域，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計、編程、音樂、敘事等多種技能，對于有志于從事游戲設(shè)計的學(xué)生，可以申請的相關(guān)的專業(yè)或課程可能包括但不限于視覺設(shè)計、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、甚至是音樂和電影制作等。

漢藝學(xué)員 H同學(xué) 獲 東京藝術(shù)大學(xué) Design 修士 Offer

日本可以考慮的大學(xué)有東京電子大學(xué)（Tokyo University of Technology）、東京藝術(shù)大學(xué)（Tokyo University of the Arts 或 Geidai）以及多摩美術(shù)大學(xué)（Tama Art University）等。

• 韓國

這里推薦弘益大學(xué)，因為該院校少有地為游戲生特別設(shè)置了一個游戲?qū)W系?？梢陨暾埖拇T士項目有游戲?qū)W，分為藝術(shù)與設(shè)計方向和工程方向。

藝術(shù)與設(shè)計方向專攻視覺設(shè)計、CGI和游戲敘事技巧。工程方向，學(xué)生專攻用于游戲客戶端、游戲服務(wù)器、手機游戲應(yīng)用程序和區(qū)塊鏈等領(lǐng)域的技術(shù)。

圖源：弘益大學(xué)官網(wǎng)

從學(xué)生的項目成果展示中可以感受到弘益大學(xué)的游戲圖畫非常符合亞洲審美，國內(nèi)的學(xué)生來創(chuàng)作可能更貼合弘益大學(xué)的氛圍需求。

作品展示 圖源：弘益大學(xué)官網(wǎng)

還有一點，弘益大學(xué)游戲?qū)W系設(shè)有網(wǎng)絡(luò)游戲、進化博弈、虛擬游戲樂園、造夢者等7個實驗室，這在別的院校不常見。

每個實驗室都可以為學(xué)生提供不同方向的研究內(nèi)容。例如網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嶒炇揖完P(guān)注如何高效制作游戲、如何保護游戲版權(quán)。

漢藝23屆學(xué)員 C同學(xué) 賽博墓地作品項目 獲 弘益大學(xué) Design 碩士 Offer

總而言之，選擇去哪里學(xué)習(xí)游戲設(shè)計與開發(fā)的碩士課程，取決于學(xué)生的個人興趣、職業(yè)目標(biāo)以及希望在何種文化環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

無論是北美、歐洲還是亞洲，每個地區(qū)都有其獨特的優(yōu)勢和機會。學(xué)生應(yīng)該選擇一個能夠提供強大行業(yè)聯(lián)系、實踐機會和創(chuàng)新教學(xué)方法的項目，這樣才能在日益競爭激烈的游戲產(chǎn)業(yè)中脫穎而出。

漢藝21屆學(xué)員V同學(xué) 獲南衛(wèi)理工會、金匠游戲設(shè)計MA offer曾就職于網(wǎng)易、騰訊等公司

這里再談一談游戲作品集的問題，可能很多人做作品集時首先想到的是技術(shù)問題。比如專業(yè)建模的工具、引擎的使用這些問題。

這些確實很重要，可更重要的是審視游戲的人的感受。游戲是第九藝術(shù)，一個玩家在玩一款游戲時，隨著游玩的深入，肯定會產(chǎn)生一定的感悟。

這可能是由不同關(guān)卡的發(fā)展、角色之間面臨的沖突以及劇情的推動所引起的。

漢藝W學(xué)員 獲 南加大 交互媒體 MFA offer 部分作品集展示

而讓玩家產(chǎn)生什么樣的感想，如何達到這種效果，其實應(yīng)該首先想到。那在做作品集時，如何讓面試官產(chǎn)生好的印象就是我們首先要考慮的。

要拿到心儀院校的offer還要提前做準(zhǔn)備。想創(chuàng)作一本符合名校審美的游戲作品集，學(xué)問可是很大的哦~找專業(yè)的人把事情提前規(guī)劃好，才能行穩(wěn)致遠。