新增24個本科專業(yè)，考生該如何選（新增24個本科專業(yè),考生該如何選擇）

“七分考，三分報”，高考志愿填報在即，選擇什么專業(yè)與考生未來的職業(yè)規(guī)劃息息相關(guān)。

今年，教育部正式公布了新增的24個本科專業(yè)，從大功率半導(dǎo)體科學與工程到智能海洋裝備，從足球運動到咖啡科學與工程……這些新專業(yè)，考生該如何選？未來就業(yè)前景如何？近日，記者進行了采訪。

“上連云端”，這些專業(yè)著眼于前沿科技發(fā)展

記者發(fā)現(xiàn)，不少高校面向國家戰(zhàn)略需求，聚焦前沿科技發(fā)展開設(shè)新專業(yè)。

大功率半導(dǎo)體能承受高電壓和大電流，與傳統(tǒng)電力設(shè)備相比具有精度高、穩(wěn)定性好、效率高、可靠性強等優(yōu)點，目前已成功應(yīng)用于電機控制、變頻器等電力設(shè)備及電子產(chǎn)品中，在新能源、航空航天、高速鐵路等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用場景。

西南交通大學在電氣領(lǐng)域有深厚的底蘊，此次新增的“大功率半導(dǎo)體科學與工程”專業(yè)，是一門融合電氣工程、電子科學與技術(shù)、自動化、微電子科學、固體與半導(dǎo)體物理、材料科學等多學科的新興交叉專業(yè)。記者了解到，該專業(yè)將圍繞國家重要需求，以工程項目需求為牽引，實現(xiàn)理論與實踐教學的深度融合，培養(yǎng)“高、精、尖、急、缺”的大功率半導(dǎo)體專業(yè)人才。

我國一直重視海洋裝備制造的發(fā)展，自主創(chuàng)新科技成果不斷涌現(xiàn)。華南理工大學新增的“智能海洋裝備”專業(yè)積極響應(yīng)國家向海洋進軍、建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略需求，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)海洋經(jīng)濟發(fā)展，針對海洋工程領(lǐng)域?qū)π畔⒒⒅悄芑夹g(shù)的迫切需求而設(shè)立，可謂發(fā)展前景廣闊。

華南理工大學海洋科學與工程學院院長程亮介紹，該專業(yè)計劃采取本碩博貫通培養(yǎng)模式，通過加強海洋工程、機械工程、智能技術(shù)等學科知識的深度融合，致力于培養(yǎng)具有海洋工程專業(yè)基礎(chǔ)，掌握人工智能、大數(shù)據(jù)、機電控制一體化等多學科知識體系的高素質(zhì)新工科人才。

除此之外，北京科技大學新增“材料智能技術(shù)”專業(yè)，全面融合人工智能和數(shù)據(jù)科學的前沿知識體系，培養(yǎng)能夠應(yīng)對未來材料智能化發(fā)展需求的跨學科復(fù)合型人才。哈爾濱工業(yè)大學新增“智能視覺工程”專業(yè)，立足航天、服務(wù)國防，面向國際學術(shù)前沿及國家重大戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)“空間 光學 信息 智能”復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。北京農(nóng)學院、大連海洋大學、新疆農(nóng)業(yè)大學新增“生物育種技術(shù)”專業(yè)，緊密結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，注重分子設(shè)計育種、基因編輯等現(xiàn)代育種理論基礎(chǔ)與前沿技術(shù)，培養(yǎng)現(xiàn)代作物種業(yè)、動物種業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合應(yīng)用型新農(nóng)科人才。

“下接地氣”，這些專業(yè)更偏重應(yīng)用型人才

記者梳理發(fā)現(xiàn)，此次新增專業(yè)中，“足球運動”“冰雪舞蹈表演”“應(yīng)用中文”“咖啡科學與工程”等專業(yè)頗接地氣，更偏重應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向。

此次獲批新增“足球運動”本科專業(yè)的高校多達30所，不僅有體育、師范類院校，也不乏湖南科技大學、大連大學、河南大學等綜合性院校。湖南科技大學體育學院院長敬龍軍介紹，該專業(yè)不僅培養(yǎng)具有足球特長的體育教師和教練員，也面向足球產(chǎn)業(yè)、足球裁判、足球項目管理培養(yǎng)專業(yè)人才，對我國足球事業(yè)的振興具有重要作用。

哈爾濱體育學院是我國冰雪運動人才培養(yǎng)的主要基地，此次新增的“冰雪舞蹈表演”專業(yè)，是冰雪運動專業(yè)和舞蹈表演專業(yè)相結(jié)合而成的新興專業(yè)。該專業(yè)將為冰雪演藝劇團、俱樂部、冰雪賽事、教輔行業(yè)等機構(gòu)培養(yǎng)應(yīng)用型人才，為傳承、創(chuàng)新冰雪文化和促進冰雪經(jīng)濟多元化發(fā)展提供專業(yè)人才保障。

北京語言大學新設(shè)“應(yīng)用中文”專業(yè)，相較于原來的漢語言文學專業(yè)更注重于實用性。據(jù)北京語言大學應(yīng)用中文學院院長蘇英霞教授介紹，除了通用中文之外，學院還開設(shè)了許多專門用途中文課程，比如職場中文、經(jīng)貿(mào)中文、文旅中文、醫(yī)學中文等，旨在提升學生多領(lǐng)域語言知識與技能，提高就業(yè)競爭力。

中國已成為世界咖啡重要消費國和生產(chǎn)國，而云南則是中國最大的咖啡種植區(qū)。云南農(nóng)業(yè)大學此次新設(shè)“咖啡科學與工程”專業(yè)，培養(yǎng)面向咖啡企業(yè)、咖啡種植與加工基地、咖啡研究機構(gòu)等領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。云南農(nóng)業(yè)大學熱帶作物學院院長楊學虎介紹，云南農(nóng)業(yè)大學還將重點圍繞咖啡品質(zhì)形成機理、咖啡可控發(fā)酵、新型特色咖啡產(chǎn)品研發(fā)、咖啡副產(chǎn)物創(chuàng)新利用、咖啡生產(chǎn)裝備集成以及咖啡功能性成分挖掘等方面開展教學、科研與技術(shù)推廣，形成具有中國特色的咖啡新文化。

專業(yè)選擇，熱愛與潛能是關(guān)鍵

面對新設(shè)專業(yè)，考生該不該“趕時髦”？中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示，選擇專業(yè)，考生首先應(yīng)審視自己是否真正喜愛這個專業(yè)，并思考自身優(yōu)勢潛能是否與該專業(yè)發(fā)展方向相契合，不要盲目跟風報考。

談及專業(yè)的就業(yè)前景，儲朝暉認為，考生在選擇專業(yè)時，不必過分看重當前的就業(yè)形勢?！艾F(xiàn)在看似熱門的專業(yè)，未來未必能持續(xù)保持其熱度?！彼f，相對而言，個人的優(yōu)勢潛能是伴隨一生的寶貴財富，它不僅對學業(yè)有積極影響，更能在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮巨大作用。

“有些專業(yè)的‘時髦’只是一個階段性的現(xiàn)象?！?span id="gg8g4gg" class="candidate-entity-word" data-gid="808112">21世紀教育研究院院長熊丙奇表示，考生和家長在選擇大學和專業(yè)時，不能一味追逐熱門，而要對具體學校具體專業(yè)的師資、課程、人才培養(yǎng)模式進行對比分析，并根據(jù)個人興趣和實際情況審慎選擇。

“學生、家長理性地選擇專業(yè)，反過來可促進大學更重視專業(yè)質(zhì)量與專業(yè)特色，形成高校發(fā)展與學生培養(yǎng)的良性循環(huán)?！毙鼙婧粲?，高校要依據(jù)自身定位，把新專業(yè)辦出特色、辦出水平，呼應(yīng)國家和社會對高質(zhì)量高等教育的新期待。

來源丨湖南日報·新湖南客戶端（記者：余蓉 劉鎮(zhèn)東 劉家璇 通訊員：梁健愉）

編輯丨夏鴻