牛治平：國(guó)自然基金申請(qǐng)選題和標(biāo)書(shū)申請(qǐng)需注意的問(wèn)題（轉(zhuǎn)載）

2022-3-1 10:59 |個(gè)人分類(lèi):百家爭(zhēng)鳴|系統(tǒng)分類(lèi):論文交流

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撰文｜牛治平

申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金是科研人員獲得科研項(xiàng)目資金支持的重要途徑，也是許多單位評(píng)價(jià)科研人員及團(tuán)隊(duì)能力的表現(xiàn)。每年的申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金都是科研人員最忙碌的時(shí)間。在剛開(kāi)始申請(qǐng)基金時(shí)，如何選題、一個(gè)優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)應(yīng)具備哪些條件、項(xiàng)目申請(qǐng)中常見(jiàn)的問(wèn)題以及如何合理規(guī)劃基金申請(qǐng)的工作進(jìn)度往往是申請(qǐng)人很難準(zhǔn)確把握的點(diǎn)。

基于此，筆者嘗試從以上幾個(gè)方面分別闡述在國(guó)家國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)選題和標(biāo)書(shū)申請(qǐng)需注意的問(wèn)題，姑且作為拋磚引玉之用。

一 選題

1、選題要點(diǎn)

一個(gè)好的選題是申請(qǐng)基金成果的關(guān)鍵。一個(gè)設(shè)計(jì)合理、可行性高、能夠解決行業(yè)研究的不足之處，并且能夠體現(xiàn)申請(qǐng)者及團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的選題是一項(xiàng)自然科學(xué)基金標(biāo)書(shū)申請(qǐng)成功的關(guān)鍵。

一個(gè)好的選題應(yīng)該做到“新”、“小”、“深”、“優(yōu)”。其中“新”是指“新題新作”，主要包括選題新、方法新和資料新?！靶　笔侵浮靶☆}大作”選題要小，不要題目很大，內(nèi)容卻很單薄?！吧睢笔侵秆芯?jī)?nèi)容開(kāi)掘要深?！皟?yōu)”是指翻閱大量資料，注重學(xué)術(shù)積累，明確自己做的比同行有什么優(yōu)勢(shì)。

那么，如何去尋找一個(gè)好的選題呢？筆者建議可以從從科學(xué)前沿和重大應(yīng)用需求中去找，找到目前領(lǐng)域內(nèi)亟待解決的科學(xué)問(wèn)題，并提出創(chuàng)新性的方案。

但是需要注意，創(chuàng)新點(diǎn)要切合實(shí)際，指出國(guó)際國(guó)內(nèi)研究的先進(jìn)性和創(chuàng)新性，點(diǎn)明理論和現(xiàn)實(shí)意義。

筆者在這里列舉幾個(gè)個(gè)人認(rèn)為很不錯(cuò)的幾個(gè)選題，如“NOX4/Nrf2失衡誘導(dǎo)線粒體自噬過(guò)度激活在PM2.5誘發(fā)慢阻肺急性加重中的作用機(jī)制”、“大氣PM2.5通過(guò)Notch信號(hào)通路調(diào)控脂質(zhì)水平的機(jī)制及其在冠心病發(fā)生與進(jìn)展中的作用”、“基于糖尿病患者隊(duì)列研究評(píng)價(jià)植被覆蓋對(duì)大氣PM2.5健康危害的修正效應(yīng)”。

2、選題的關(guān)鍵支撐

選題的關(guān)鍵支撐很重要。

主要包括：

（1）自己的研究基礎(chǔ)和論文：太新、太前衛(wèi)而沒(méi)有研究基礎(chǔ)的項(xiàng)目，很難拿到資助；如果選題方向上，沒(méi)有自己的文章作為支撐，即便依托CNS或Top1系列的文章，很難中標(biāo)。

（2）文獻(xiàn)的支撐：最新的文獻(xiàn)，當(dāng)年文獻(xiàn)，近三年文獻(xiàn)為主；自己發(fā)表的文章做參考文獻(xiàn)。

3、選題來(lái)源

結(jié)合導(dǎo)師 自己的思路 文獻(xiàn)的報(bào)道，必須有文獻(xiàn)報(bào)道支撐；不一定要跟風(fēng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

4、選題論證

選題后，做一個(gè)簡(jiǎn)單的ppt或思路總結(jié)，盡量讓導(dǎo)師或同事，或同行的專家?guī)兔Ψ治鲆幌率欠窨尚?。盡量不要等全都寫(xiě)好了再去找專家，不然一旦選題不好，前面做的工作都浪費(fèi)了。

5、選題禁忌

（1）不完全了解前人的工作；

（2）不閱讀《項(xiàng)目指南》；

（3）不查閱《資助項(xiàng)目匯編》 研究?jī)?nèi)容甚至項(xiàng)目名稱都與前一兩年資助項(xiàng)目雷同，無(wú)創(chuàng)新性。

（4）對(duì)擬研究的科學(xué)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)明確的想法，不清楚自己的優(yōu)勢(shì)，頻繁變化選題，打一槍換一個(gè)地方。

二 優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)應(yīng)具備的條件

一份優(yōu)秀的自然科學(xué)基金標(biāo)書(shū)應(yīng)具備以下幾個(gè)條件：

（1）立題依據(jù)充分；（2）項(xiàng)目創(chuàng)新性強(qiáng)；（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)路線可行，研究方法先進(jìn)，有支持所提假說(shuō)的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；（4）工作基礎(chǔ)良好，有SCI收錄論文發(fā)表；（5）成員組成合理；（6）經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理.

工作基礎(chǔ)。關(guān)于SCI前期論文是通過(guò)的必須條件，所有評(píng)審的回答都是一致的，那就是“是”。尤其是面上項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，SCI文章發(fā)表證明其研究能力，一般3-4篇是起步，有IF>5更佳；青年基金項(xiàng)目，一般2-3篇是起步。此外，如果申請(qǐng)者有與項(xiàng)目直接相關(guān)的前期實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則能讓評(píng)審覺(jué)得該項(xiàng)目受資助后取得預(yù)期研究成果的可能性較大。

具有可行性。

主要包括：（1）申請(qǐng)?jiān)诶碚撋鲜欠窨尚?；?）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理；（3）重點(diǎn)放在研究方法和研究方案的可行性上：（4）研究團(tuán)隊(duì)已掌握的研究所需的方法；（5）材料來(lái)源有保證；（6）具備實(shí)驗(yàn)條件；（7）有較為堅(jiān)實(shí)的前期工作基礎(chǔ)；（8）項(xiàng)目組成人員結(jié)構(gòu)合理。

可行性分析除了對(duì)本單位的研究實(shí)力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治鐾?，也可以找一家比較強(qiáng)的合作伙伴，把他們的軟硬件條件也加進(jìn)去。

3 標(biāo)書(shū)中常見(jiàn)的問(wèn)題

標(biāo)書(shū)申請(qǐng)中，不少研究者所撰寫(xiě)的標(biāo)書(shū)仍存在一些常見(jiàn)的問(wèn)題。

具體說(shuō)來(lái)，主要包括

（1）課題創(chuàng)新性不強(qiáng)（國(guó)內(nèi)外已有相同或類(lèi)似研究，缺少研究假說(shuō)）；

（2）立題依據(jù)不充分（研究意義不大，綜述不全面，引用參考文獻(xiàn)太少或過(guò)于陳舊）；

（3）標(biāo)書(shū)應(yīng)重點(diǎn)闡述的“研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題”寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)單；（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)欠嚴(yán)密，技術(shù)路線缺少可行性（例如，研究方案過(guò)于復(fù)雜），研究方法不夠翔實(shí)，技術(shù)難點(diǎn)未作闡明；

（5）缺少支持假說(shuō)的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

（6）經(jīng)費(fèi)計(jì)算和使用不合理；

（7）研究時(shí)間安排不合理；

（8）申請(qǐng)人學(xué)術(shù)水平不高，無(wú)第一作者或通訊作者SCI論文發(fā)表；

（9）標(biāo)書(shū)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真（例如，錯(cuò)別字特多）等。

4 項(xiàng)目書(shū)的準(zhǔn)備和撰寫(xiě)

一份好的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該是經(jīng)過(guò)認(rèn)真構(gòu)思、反復(fù)修改后的設(shè)計(jì)合理、可行性高的項(xiàng)目實(shí)施方案。

因此筆者認(rèn)為一個(gè)合格的項(xiàng)目書(shū)應(yīng)盡量包含但不限于：“選題→文獻(xiàn)調(diào)研-→構(gòu)思→撰寫(xiě)初稿→專家討論并提出修改意見(jiàn)→修改并完成二稿-專家討論并提出修改意見(jiàn)→修改并完成三稿→定稿”的流程。

其中選題、文獻(xiàn)調(diào)研和構(gòu)思應(yīng)需半年以上。標(biāo)書(shū)撰寫(xiě)一個(gè)月，修改完善三個(gè)月，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)約十個(gè)月。

最后祝愿各位老師同學(xué)們都能寫(xiě)出一個(gè)優(yōu)秀的基金申請(qǐng)標(biāo)書(shū)！