近日，視頻博主李右溪發(fā)起了一個全網(wǎng)最冷門專業(yè)的挑戰(zhàn)活動。視頻里，她不僅自曝作為一名以“甲骨文”為研究方向畢業(yè)生的體驗，同時還向公眾科普了不少關于甲骨文的知識，闡述研究甲骨文的意義。視頻一經(jīng)發(fā)出，頓時引起全網(wǎng)熱議。不少人在調侃甲骨文冷門之余，也不禁產(chǎn)生“這門絕學會不會后繼無人了？”的擔憂。

李右溪在視頻里講述研究甲骨文的意義（圖源：光明日報）

其實，早從20世紀初開始，一代又一代的專家學者們便將甲骨文研究接續(xù)傳承，著述不輟，讓這門古老的學問不斷推出新的成果。在此期間，隨著大數(shù)據(jù)、云計算等科技手段的飛速發(fā)展，甲骨文破譯之路也開始越走越寬。

對于以甲骨文等為代表的古文字研究工作而言，不僅要出成果，還要立人才、可持續(xù)。2020年底，“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”正式啟動，依托強基計劃在14所“雙一流”高校進行古文字學專業(yè)試點招生，促進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。這其中，就包括擁有深厚人文底蘊的武漢大學。

群賢畢至，學脈深遠

古文字形態(tài)優(yōu)美，典雅深奧，韻味悠長，記錄了歷史的變遷，蘊涵了古人的智慧，吸引了眾多學者鉆研其中，孜孜以求，而武漢大學在這一領域具有深厚的積淀。回眸歷史，武漢大學中國語言文學領域的教學和研究溯始于1893年自強學堂“漢文門”，歷史輝煌，底蘊深厚。創(chuàng)辦至今，名家云集，代有傳人。著名學者黃侃、聞一多、劉博平、劉永濟、蘇雪林、郁達夫、葉圣陶、朱東潤、馮沅君、袁昌英、沈從文、黃焯、程千帆、劉綬松等先輩篳路藍縷，開啟先路，使中文學科不斷壯大，走向輝煌。其中，黃侃與章太炎創(chuàng)立的“章黃學派”飲譽海內外；以“五老八中”為代表的學術中堅聲名遠播。

考文字之奧義，昌絕學之神髓。目前，武漢大學更匯聚了一大批堅守匠心、文海擷英的名師大家。截至2022年4月，學校文學院擁有專任教師84人，包括武漢大學人文社會科學資深教授2人，國家高層次人才8人，教育部“馬工程”首席專家2人，湖北省文化名家1人等，師資力量強勁。

近年來，武大文學院積極整合校內相關涉古專業(yè)資源，重新打造跨學科師資團隊。“強基計劃”漢語言文學（古文字學方向）的專業(yè)培養(yǎng)，現(xiàn)以武漢大學文學院、古籍整理研究所、簡帛研究中心、中國傳統(tǒng)文化研究中心等科研-教學團隊為主體，以多學科交叉、人文學整合互融、學術專精教育為導向，構建多層次、全方位的教學保障體系，為學子鋪就追夢的坦途。

古籍整理研究所冷門絕學傳承團隊(圖為部分成員）入選教育部第二批“全國高校黃大年式教師團隊”

頂層設計，特色培養(yǎng)

漢語言文學（古文字方向）主要在中國語言文學、考古學、歷史學等一級學科下屬的有關二級學科招生培養(yǎng)，是一個交叉學科。古文字學類專業(yè)既包括對古文學本身的研究，也包括對各種古文字資料的研究。

長期以來，依托穩(wěn)定位列全國前十的漢語言文學學科和強勁師資團隊，武漢大學文學院在“強基計劃”漢語言文學專業(yè)（古文字學方向）上持續(xù)探索創(chuàng)新，形成特色培養(yǎng)——

• 既重視本學科教學、打造卓越課堂，也注重按“古文字＋X”的設計理念重構課程體系，促進多學科深度融合（即與歷史學、考古學、文獻學、語言信息技術等多學科深度融合），實施精英化小班教學。如學院聯(lián)合計算機學院、信息管理學院教師專門為強基計劃開設“數(shù)字人文”課程。
• 在本碩博三個階段的教學目標不盡相同。其中本科階段圍繞古文字研究、中古漢字研究等展開高精度專業(yè)教育，輔之以人文和科學通識教育。碩博階段則開展更精深的研究。
• 探索以拔尖基地為依托的科教協(xié)同育人創(chuàng)新機制，充分整合武大中文、歷史、考古等相關古典學科的教學和科研優(yōu)勢，打造武漢大學漢語言文學專業(yè)“強基計劃班”七大（碩、博）研究方向。
• 拓展實踐平臺，搭建新文科實驗平臺，強化實踐教學育人功能。學院不僅充分整合各界校友資源，還依托利用省級實踐教學中心，為學生的成才提供多種可能性。

……

本碩博各個階段的培養(yǎng)

漢語言文學專業(yè)“強基計劃班”七大（碩、博）研究方向

目前，武漢大學“強基計劃”漢語言文學專業(yè)（古文字學方向）實行“4 X”本、碩、博開放式貫通銜接，即學生在本科學習年限為4年；研究生階段學習年限為3-5年，視具體分流情況與類別獲得相應學位。從這里走出的畢業(yè)生可在高校、科研院所、文博館、公務系統(tǒng)、文化事業(yè)單位、新媒體等實現(xiàn)安穩(wěn)就業(yè)，前景一片光明。

中華文化源遠流長，而古文字就是理解和傳承這一文化命脈的鑰匙和密碼。近年來，全國各地古文字材料出土呈井噴之勢。迄今已發(fā)現(xiàn)有字甲骨十余萬片，甲骨文單字約有4500個，其中已被考釋確認的約有1500字，有2000余字等待破解。有銘商周青銅器兩萬余件，戰(zhàn)國秦漢簡牘30余萬枚，這都是推動先秦、秦漢歷史文化研究的重要資源。2016年，中國文字博物館曾面向社會發(fā)出“懸賞令”，破譯一個甲骨文獎勵10萬元，而目前僅有1人拿到了這筆獎金。因此，古文字研究領域人才匱乏已成為不爭的事實。

為往圣繼絕學，唯有久久為功。期待更多青年學子報考武漢大學“強基計劃”漢語言文學（古文字學方向），以炙熱的初心和持之以恒的毅力，學到真本領，增長真學識，為古文字的研究注入強勁力量。

珞珈鑄劍，東湖洗筆，武漢大學邀你與古文字來一場浪漫的約會！

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注：文章部分素材來源于武大招辦，中國青年網(wǎng)，新華社，光明日報等