高校 科研項目管理系統(tǒng),與產(chǎn)品生命周期的關(guān)系(產(chǎn)品科研過程管理)

所開發(fā)的特定產(chǎn)品會影響項目集生命周期的階段和進(jìn)展。例如,具有唯一產(chǎn)品的一個大項目集,比如一座大樓的開發(fā)和建設(shè),產(chǎn)品生命周期是一個簡單的四階段(建造、交付、運(yùn)營、維護(hù))模型,代表了產(chǎn)品在它生命周期內(nèi)的進(jìn)展。因為產(chǎn)品按階段進(jìn)展,產(chǎn)品的項目集管理也遵從它的生命周期。在產(chǎn)品生命周期內(nèi)從階段到階段的移動,進(jìn)度、成本、收益和干系人管理都會受變更影響。例如,如果在大廈交工期間,有計劃外的主要變更要求部分重建,則這種影響在項目集生命周期以及產(chǎn)品生命周期中都會被感覺到。同樣,如果在建造階段,進(jìn)展比期望的更快,這也會影響項目集生命周期和它自己的產(chǎn)品生命周期。

 

高校 科研項目管理系統(tǒng),與產(chǎn)品生命周期的關(guān)系(產(chǎn)品科研過程管理)

 

項目集生命周期遵從公司治理的需要并且保證期望的收益會以可預(yù)測和協(xié)調(diào)的方式獲取。后續(xù)會討論,收益管理需要在項目集生命周期內(nèi),為跟蹤和評估收益建立流程與測量體系。對于交付增量收益的項目集,對這些收益的管理也需要有一個與項目集生命周期相平行的收益管理生命周期。圖2-2解釋了這一平行關(guān)系。

 

項目集生命周期和項目集收益管理開始于項目集籌備期間,從收益的識別開始,持續(xù)貫穿于項目集建立生命周期階段。對于識別的收益以及幫助其計劃、管理、測量、跟蹤和實(shí)現(xiàn)收益的支持架構(gòu)和過程,在干系人中應(yīng)該有一個清楚的定義和協(xié)議。每個項目預(yù)期的收益在項目啟動前應(yīng)該在項目商業(yè)論證中定義好,并與項目集層面的收益跟蹤和評估過程結(jié)合在一起。

 

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